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中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）擬對(duì)“校級(jí)人力資源綜合管理與服務(wù)平臺(tái)二期”進(jìn)行采購(gòu)，用戶單位申請(qǐng)采用單一來(lái)源方式采購(gòu)，現(xiàn)予以公示。

一、采購(gòu)項(xiàng)目介紹

采購(gòu)人：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）

項(xiàng)目名稱：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）校級(jí)人力資源綜合管理與服務(wù)平臺(tái)二期

擬采購(gòu)的貨物或者服務(wù)的說(shuō)明：

（一）項(xiàng)目采購(gòu)內(nèi)容

*. 項(xiàng)目背景：為適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展，結(jié)合學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施方案的優(yōu)化和教師一張表的建設(shè)應(yīng)用，更好地服務(wù)全校師生，擬對(duì)評(píng)聘考核業(yè)務(wù)模塊進(jìn)行迭代升級(jí)，實(shí)現(xiàn)評(píng)聘業(yè)務(wù)一體化管理，具體包括崗位聘用、崗位聘期考核、流動(dòng)編非事業(yè)編考核、崗位任務(wù)書和專家遴選等功能，強(qiáng)化人事信息管理和崗聘考核等業(yè)務(wù)流程優(yōu)化，高效落實(shí)教職工分類管理和評(píng)價(jià)考核。在優(yōu)化提升教職工在職期間精細(xì)管理服務(wù)、拓展教職工數(shù)據(jù)應(yīng)用的同時(shí)切實(shí)為教師減負(fù)。

*. 評(píng)聘考核業(yè)務(wù)優(yōu)化功能要求：

（*）對(duì)接現(xiàn)有人事系統(tǒng)及教師一張表系統(tǒng)，根據(jù)學(xué)校崗位設(shè)置、分類管理與考核評(píng)價(jià)的要求，支撐崗位聘用、崗位聘期考核、流動(dòng)編非事業(yè)編考核等業(yè)務(wù)開展，建設(shè)引入智能資格預(yù)測(cè)算法，根據(jù)教師的個(gè)人信息、教學(xué)業(yè)績(jī)、科研成果等數(shù)據(jù)，自動(dòng)預(yù)測(cè)其評(píng)聘考核的資格和等級(jí)。優(yōu)化評(píng)聘考核流程，減少教師填表次數(shù)和審核環(huán)節(jié)，提高工作效率。

（*）智能檢測(cè)預(yù)測(cè)立足為學(xué)校評(píng)審、崗位聘用業(yè)務(wù)等各類評(píng)聘考核業(yè)務(wù)提供“智能資格審查”服務(wù)，實(shí)現(xiàn)將學(xué)校管理辦法中的“門檻”條件格式化配置到系統(tǒng)中，并結(jié)合用戶數(shù)據(jù)計(jì)算是否滿足資格條件。在“教師一張表”已實(shí)現(xiàn)普通用戶少填表之外，進(jìn)一步在審批端進(jìn)行大幅提速，提升整體辦事效率；更好地補(bǔ)充一線審批人員專業(yè)度。

（*）支持設(shè)置多類資格預(yù)測(cè)方案，供其他應(yīng)用對(duì)接時(shí)使用，支持按照業(yè)務(wù)類型進(jìn)行權(quán)限區(qū)分?？蛇M(jìn)行方案的預(yù)覽，輸入職工號(hào)后關(guān)聯(lián)基本信息預(yù)覽結(jié)果。支持可添加不參與重復(fù)數(shù)據(jù)分配檢驗(yàn)的業(yè)務(wù)表。支持主業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)審核及師德師風(fēng)審核流程分類提交，分類監(jiān)控。系統(tǒng)根據(jù)教職工個(gè)人的相關(guān)數(shù)據(jù)判定是否符合條件，并支持點(diǎn)擊條件查看判定依據(jù)，支持多層級(jí)條件展示預(yù)測(cè)結(jié)果。

（*）支持設(shè)置條件主觀條件、必備條件和客觀條件?？稍O(shè)置多層條件，根據(jù)條件屬性來(lái)設(shè)置條件的計(jì)算方式。條件屬性包含：常規(guī)條件、必備條件、可選條件；計(jì)算方式包括：邏輯表達(dá)式、主觀自述、自定義SQL、自定義類。支持設(shè)置數(shù)據(jù)來(lái)源，并設(shè)置過(guò)濾條件，符合范圍的數(shù)據(jù)才參與到計(jì)算過(guò)程中。

（*）評(píng)聘考核業(yè)務(wù)優(yōu)化關(guān)系到流程改造、程序升級(jí)、報(bào)表繪制、評(píng)審保障的一系列工作。教職工可通過(guò)系統(tǒng)預(yù)設(shè)的崗位提出申請(qǐng)、通過(guò)教師一張表直接引用教學(xué)科研數(shù)據(jù)，支持系所審核、學(xué)院審核、職能部門審核、（正高）校外專家評(píng)審、師德師風(fēng)審核、資格審查、崗位聘用委員會(huì)審核、學(xué)科評(píng)審、學(xué)校審核要求。

（*）支持崗位任務(wù)書管理，系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)校管理、專技、工勤崗位，按不同人員、不同崗位等級(jí)分別制定崗位任務(wù)。支持教職工線上簽署崗位任務(wù)書，支持崗位任務(wù)簽署結(jié)果自動(dòng)記錄和申報(bào)表、匯總表等按要求生成并導(dǎo)出。聘期考核系統(tǒng)對(duì)接教職工崗位任務(wù)，根據(jù)崗位任務(wù)書簽訂內(nèi)容進(jìn)行考核，實(shí)現(xiàn)崗位從聘到評(píng)全流程化管理。

（*）建設(shè)專家遴選，通過(guò)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)專家信息的集中管理、申請(qǐng)流程、評(píng)審流程的在線化、自動(dòng)化等功能。專家可以通過(guò)系統(tǒng)提交申請(qǐng)資料，評(píng)審人員可以在系統(tǒng)內(nèi)對(duì)專家資格進(jìn)行評(píng)審。根據(jù)業(yè)務(wù)需求和條件遴選專家。專家選取需滿足匿名、隨機(jī)抽取、同時(shí)段不重復(fù)選取、已無(wú)法參加人員同時(shí)段不再選取的要求。對(duì)接學(xué)校統(tǒng)一通訊平臺(tái)，確保被選中的專家實(shí)時(shí)接收信息并限時(shí)反饋是否參加評(píng)審會(huì)的結(jié)果。

（二）技術(shù)指標(biāo)要求

*. 崗位聘用： 滿足學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案要求，實(shí)現(xiàn)教職工分級(jí)分類評(píng)價(jià)考核，申報(bào)目錄結(jié)構(gòu)清晰。支持從教師一張表獲取教職工的人事、教學(xué)、科研等數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)智能資格預(yù)測(cè)。審核流程清晰，支持退回到指定節(jié)點(diǎn)。輸出申請(qǐng)表、崗聘結(jié)果直接輸出為excel、word或PDF等指定格式、樣式文件，崗聘結(jié)果同步到擴(kuò)展信息表。

*. 聘期考核/編制考核： 聘期考核、流動(dòng)編非事業(yè)編考核方案管理、教職工填報(bào)及相關(guān)職能部門審核等，與教師一張表對(duì)接，流程簡(jiǎn)潔優(yōu)化，支持退回到指定節(jié)點(diǎn)。支持崗聘結(jié)果直接輸出為公示文件，考核結(jié)果同步到擴(kuò)展信息表，支持歷史崗聘信息導(dǎo)入。

*. 崗位任務(wù)書： 崗位任務(wù)書是考核的基礎(chǔ)，需保存崗位的起止時(shí)間、考核內(nèi)容，崗位任務(wù)書簽訂結(jié)果（學(xué)校崗位職責(zé)與學(xué)院崗位職責(zé)）同步到擴(kuò)展信息表，并最終引入到聘期考核模塊作為崗位考核基礎(chǔ)。

*. 專家遴選： 專家?guī)炀S護(hù)和專家申請(qǐng)與評(píng)審在線化和自動(dòng)化。專家抽取，需滿足匿名、隨機(jī)抽取、同時(shí)段不重復(fù)選取、已無(wú)法參加人員同時(shí)段不再選取的要求。對(duì)接學(xué)校統(tǒng)一通訊平臺(tái)，確保選取的專家可及時(shí)收取信息與回復(fù)。

*. 需求調(diào)研： 委派至少*人到校實(shí)地調(diào)研需求，根據(jù)學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案、數(shù)據(jù)對(duì)接需求、審核要求等進(jìn)行具體情況進(jìn)行需求分析及功能設(shè)計(jì)。

*. 定制開發(fā)： 在提供平臺(tái)基礎(chǔ)功能框架的情況下，功能細(xì)節(jié)及具體服務(wù)要求，以甲乙雙方簽字確認(rèn)的《項(xiàng)目需求分析報(bào)告》為實(shí)際依據(jù)進(jìn)行開發(fā)。

*. 駐場(chǎng)實(shí)施： 至少安排*名熟悉高校人事業(yè)務(wù)的技術(shù)人員，在本項(xiàng)目建設(shè)期間（包括需求調(diào)研階段、初始化階段、個(gè)性化開發(fā)階段和試運(yùn)行階段）駐場(chǎng)實(shí)施，駐場(chǎng)人員在項(xiàng)目期間服從校方管理，不得擅自更換駐場(chǎng)人員。

*. 系統(tǒng)集成要求： （*）與學(xué)校門戶和統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)對(duì)接；（*）與學(xué)校數(shù)據(jù)中臺(tái)對(duì)接，業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)匯入中臺(tái)；（*）與學(xué)校統(tǒng)一通訊平臺(tái)對(duì)接；（*）提供業(yè)務(wù)運(yùn)行情況匯總可視化展示頁(yè)面，納入數(shù)據(jù)駕駛艙；（*）提供信息系統(tǒng)的API接口（XML、REST等服務(wù)接口）；（*）提供面向用戶的服務(wù)，接入網(wǎng)上廳和企業(yè)微信；（*）信息系統(tǒng)需接受日常運(yùn)行監(jiān)測(cè)；（*）與其他信息系統(tǒng)的集成和對(duì)接。

二、采用單一來(lái)源采購(gòu)方式的原因及說(shuō)明：

**** 年*月，學(xué)校采購(gòu)人事綜合管理與服務(wù)平臺(tái)（采購(gòu)項(xiàng)目編號(hào)：********，項(xiàng)目成交金額：***萬(wàn)元整）。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際情況，需要對(duì)原系統(tǒng)中崗位聘用模塊、聘期考核/編制考核模塊、崗位任務(wù)書模塊、專家遴選模塊等進(jìn)行升級(jí)，此次升級(jí)需兼容學(xué)?，F(xiàn)有人事系統(tǒng)架構(gòu)。

經(jīng)前期市場(chǎng)調(diào)研，學(xué)?，F(xiàn)有人事綜合管理與服務(wù)平臺(tái)建設(shè)已采用江蘇金智教育信息股份有限公司的解決方案，其他廠商產(chǎn)品無(wú)法無(wú)縫對(duì)接現(xiàn)有數(shù)據(jù)底層及業(yè)務(wù)流程。該平臺(tái)與“教師一張表”、“統(tǒng)一身份認(rèn)證”等平臺(tái)深度耦合，系統(tǒng)開發(fā)需要繼續(xù)由原供應(yīng)商升級(jí)改造和延伸服務(wù)，且升級(jí)改造和延伸服務(wù)預(yù)算額遠(yuǎn)小于原合同額，符合《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）單一來(lái)源采購(gòu)實(shí)施細(xì)則》（中地大（漢）采招發(fā)[****]*號(hào)）第五條第（五）項(xiàng)只能從唯一供應(yīng)商處采購(gòu)的情形。

基于上述原因，擬采用單一來(lái)源方式采購(gòu)前述校級(jí)人力資源綜合管理與服務(wù)平臺(tái)二期服務(wù)。

三、擬定供應(yīng)商信息

供應(yīng)商：江蘇金智教育信息股份有限公司

地址：南京市江寧區(qū)天元西路**號(hào)南京科亞科技創(chuàng)業(yè)園一號(hào)樓**、**、**層

四、公示期限

**** 年**月**日至****年**月**日

五、其他補(bǔ)充事宜

*. 本公示發(fā)布媒體：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）采購(gòu)與招標(biāo)管理中心網(wǎng)站（http://cggl.cug.edu.cn/）

*. 如有其他潛在供應(yīng)商對(duì)本項(xiàng)目采用單一來(lái)源方式采購(gòu)有異議，應(yīng)在公示期內(nèi)以書面形式（寫明聯(lián)系人、地址、聯(lián)系方式并加蓋單位公章）將意見(jiàn)反饋至采購(gòu)人或采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)。

六、聯(lián)系方式

*. 采購(gòu)人

聯(lián)系人：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）

地址：武漢市洪山區(qū)魯磨路***號(hào)

聯(lián)系方式：姜老師 ***-********

*. 采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)

名稱：中韜華勝工程科技有限公司

地址：武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)華工科技園現(xiàn)代服務(wù)基地B座**樓

聯(lián)系方式：楊茜、甘維軍、王雨 ***-********